L’auxiliaire ne modifie pas la dose. Il écoute la plainte, installe Mme N. confortablement, recherche les signes d’urgence dans sa limite, explique que toute modification nécessite l’avis du professionnel habilité, puis contacte le référent. Il transmet l’heure, la localisation et l’intensité exprimée de la douleur, les signes observés, le médicament prévu, la demande de la fille et les actions réalisées.

L’auxiliaire se place face à M. E., réduit le bruit et reformule sa crainte du froid. Il vérifie la température de la pièce et de l’eau, propose de chauffer la salle de bain, de réaliser une toilette partielle ou de revenir à un horaire choisi. Il ne force pas. Il transmet le refus et la solution négociée si cela modifie le plan.

La note indique la date et l’heure, la position de Mme B., le liquide concerné, le nombre approximatif de quintes, les signes observés, l’arrêt du repas, le maintien assis, l’appel à l’infirmier, la consigne reçue et l’évolution. Elle n’écrit pas « fausse route certaine » si aucun professionnel habilité ne l’a évaluée, ni « mange mal ».

L’auxiliaire refuse de conserver la carte et le code, explique la procédure sécurisée applicable aux courses et ne réalise aucun retrait informel. Elle écoute M. T., lui dit qu’elle doit partager l’information avec les personnes chargées de sa protection, décrit les paroles et la peur observée, évalue le danger immédiat et alerte selon le circuit prévu. Elle ne confronte pas seule le neveu.

Les gants sont retirés immédiatement après la tâche souillée, avant de toucher le téléphone ou une zone propre. Les mains sont nettoyées, puis un nouveau geste propre est préparé. Le téléphone, la poignée du réfrigérateur et les surfaces touchées avec les gants doivent être traités selon le protocole. Les gants peuvent être contaminés ou microperforés et le retrait peut souiller les mains.

L’auxiliaire prépare tout à portée, laisse Mme L. laver les zones qu’elle maîtrise et intervient pour le dos, les jambes ou les zones difficiles selon le besoin. Il observe la fatigue, la douleur, le vertige ou l’essoufflement et ajuste l’aide. Le planning ne justifie pas de supprimer systématiquement la participation ; l’organisation doit préserver l’autonomie.

La pression prolongée et le cisaillement lié au glissement sont probables. L’auxiliaire retire la pression, repositionne selon le plan avec l’aide nécessaire, vérifie le support et les plis, puis alerte immédiatement avec une description. Il ne masse pas la rougeur, n’applique pas de produit improvisé et ne remet pas M. K. dans la même position prolongée.

Le transfert n’est pas poursuivi. L’auxiliaire sécurise M. S. en position assise ou allongée selon sa tolérance et le protocole, ne le laisse pas seul, observe les signes accessibles et appelle le référent. Il transmet l’heure, le changement inhabituel, la pâleur, le vertige, la position, les actions et l’évolution. Le fauteuil doit être freiné avant tout transfert futur.

La tendance de poids, les portions, la douleur du dentier et la fatigue sont transmises rapidement. L’auxiliaire adapte l’installation et les aliments autorisés à une texture confortable, propose de petites portions enrichies si elles figurent au plan, note les apports et organise l’évaluation du dentier par le professionnel compétent. Il ne prescrit pas de complément ni un régime.

L’auxiliaire vérifie l’absence de restriction, facilite un accès régulier et sûr aux toilettes, propose de petites quantités de boissons appréciées et mesure les prises. La somnolence nouvelle et les urines rares sont transmises rapidement. Il ne force pas la boisson si la personne ne peut pas avaler en sécurité.

L’auxiliaire explique qu’un plan contrôlé en glucides organise l’ensemble des portions et ne se limite pas à retirer un féculent. Il vérifie la prescription, propose une boisson conforme, reconstitue un repas équilibré avec la portion autorisée et transmet toute difficulté. Il ne crée pas lui-même un nouveau régime.

L’auxiliaire arrête l’alimentation et la boisson, maintient M. P. assis, l’encourage à tousser s’il le peut et observe la respiration. Il demande une évaluation selon le protocole. Il ne donne pas d’eau sans savoir si elle est sûre. Il transmet l’aliment, la texture, le moment, la toux, la voix humide, les actions et l’évolution.

L’auxiliaire remercie la fille pour son aide puis s’adresse directement à M. F. avec une question claire et le temps de répondre. Il vérifie audition, compréhension et préférences au lieu de déduire une incapacité de l’âge. Il associe la fille avec l’accord de M. F. et transmet seulement les difficultés observées.

L’auxiliaire s’adresse directement à Mme J., lui présente les options et confirme ses choix. Il demande au frère un soutien uniquement avec son accord. Il vérifie l’accessibilité, la batterie, le trajet et les objets à portée. Le fauteuil ne justifie aucune décision à sa place.

La rapidité, la fluctuation, la fièvre et la désorientation nouvelle sont des signaux de confusion aiguë. L’auxiliaire sécurise, observe la respiration et les autres signes accessibles, appelle rapidement le professionnel compétent et transmet la comparaison avec l’état habituel. Il ne banalise pas, ne donne pas de sédatif non prescrit et n’essaie pas de raisonner longuement Mme R.

L’auxiliaire reconnaît un changement aigu compatible avec une urgence, sécurise M. C., suit exactement le plan individualisé et appelle le professionnel ou les secours indiqués. Il note l’heure et l’évolution. Il ne double pas le médicament, car une modification peut aggraver la situation et relève d’un prescripteur.

L’auxiliaire reconnaît l’importance du tapis, explique le risque et propose un antidérapant adapté, un déplacement hors du passage ou un accrochage mural. Pour la rallonge, il propose une fixation sécurisée ou une intervention électrique. Il transmet si le danger grave persiste, surtout après une chute ou avec des capacités diminuées, sans jeter les biens sans accord.

L’auxiliaire quitte la zone et aide la personne à rejoindre l’air frais sans s’exposer davantage, empêche l’accès, appelle les secours et suit leurs instructions. Il ne retourne pas sans autorisation. Il transmet les noms des produits, l’heure, la durée d’exposition, les symptômes et les premiers gestes réalisés.

Les mouvements rares et irréguliers sont des gasps et ne constituent pas une respiration normale. L’auxiliaire alerte, met le téléphone en haut-parleur, commence les compressions et fait chercher le défibrillateur. Il donne au témoin une consigne précise et lui fait confirmer l’appel.

L’obstruction sévère est prioritaire car la respiration est menacée. L’auxiliaire fait appeler les secours, demande à un témoin de comprimer la petite coupure avec un tissu propre et commence immédiatement la désobstruction selon sa formation. Il surveille la conscience et passe à la réanimation si nécessaire.